Aprimoramento da intervenção...

Aprimoradas as minhas habilidades com os instrumentos de trabalho e formatação do Photoshop, repensei e refiz a minha automação da sala de estatuas da Escola de Arquitetura. Não alterando a ideia, mas modernizando-a, propus a seguinte reforma:

Ao invés de uma apresentação por um retroprojetor, quadros digitais seriam instalados ao lado das obras, contendo as informações das mesmas, como artista (com biografia), data, materiais utilizados, etc. . Os sensores de presença instalados permanecem com a função de ativar as lampadas Spot, agora também instaladas no chão, e os quadros digitais .

Intervenção inicial - automação do Museu do Aleijadinho da Escola de Arquitetura

Muitas são as possibilidades no trabalho de automação de um espaço. Com base em uma aula sobre formas, instrumentos e exemplos de automação, como por exemplo a finalidade e o uso de sensores, nos foi proposto uma intervenção em um espaço da EA da UFMG.

Utilizando-se dos croquis feitos e de habilidades no Photoshop, trabalhadas e apresentadas em uma aula de conhecimento do programa, editamos o desenho juntamente com a fotografia do espaço escolhido, com a proposta de automatiza-lo.

Com o intuito de tornar um pouco mais interessantes, práticos e modernos os ambientes e ornamentos da escola, propus a seguinte intervenção para o museu do Aleijadinho:  

      Sensores de presença seriam instalados ao longo da coluna de concreto que delimita a rampa de passagem. Estes capitariam o movimento de pessoas circulando na sala do museu. Acionado o sensor, lampadas Spot posicionadas estrategicamente no teto iluminariam as estatuas; e, simultaneamente, um retroprojetor instalado em uma das paredes projetaria,ao lado de cada obra, informações sobre a mesma.

Croquis - Espaços internos e externos da Escola de Arquitetura da UFMG

    Através da técnica do desenho rápido, instantâneo e de traços não muito definidos, representei alguns espaços da Escola de Arquitetura da UFMG. O desenho de observação dos croquis me possibilita um desenvolvimento das minhas noções de profundidade, sombra e perspectiva de espaço.

Desenhos feitos com caneta BIC preta e lápis grafite HB

ESPAÇOS INTERNOS DA ESCOLA

 

ESPAÇOS EXTERNOS DA ESCOLA